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不招“疫情班”应届生，一种新的就业歧视出现
南风窗消息，师范生王瑜毕业于2023年，大学生活中有三年都在疫情期间，她没想到自己会因为这一点，找工作时被HR拒绝。

2024年9月，刚刚离职的王瑜给一家教育机构投递了简历。和HR的交流最初还算顺利，后来，HR突然问王瑜：“你是去年毕业的吗？”

得到了肯定回答，HR追问她疫情期间学了哪些东西，最后，他以王瑜在疫情期间完成课程，缺少实操训练为由，拒绝了她。

王瑜的遭遇并非孤例。2024年10月，有媒体报道了多名应届毕业生求职中遭歧视的现象，在部分企业HR口中，和王瑜类似的学生被称为“疫情班”学生。一企业负责人直接向媒体表示，不接收2022届至2024届的毕业生，并称在自己交流的圈子里，“普遍对疫情班的孩子们不太认可”。

歧视的另一头，是竞争愈发激烈的就业市场。2024年3月，北森基于过去一年的数据，呈现了一份招聘趋势报告。报告显示，2023年招聘供需指数整体走低，企业对人才愈发挑剔，优秀人才和复合型人才备受追捧，普通人才或面临过剩。

根据教育部统计，2024届全国普通高校毕业生规模预计达1179万，同比增加21万。

“疫情也不怪我们。”王瑜气愤地甩下这句话，把那个HR拉黑了。但求职还要继续，和王瑜一样的“疫情班”应届生，依旧要在竞争愈发激烈的就业市场中，与自己的“身份” 展开对抗。
·······
自我怀疑

能力的好坏，不直接取决于是否在“疫情班”，但坏就坏在嫌隙暗生。

参加工作一个月后，许彤发现，和自己同届毕业的一个员工连最基础的建模都不会。连许彤自己也感到很奇怪，那一瞬间，她的脑子里冒出一个猜测：“可能还是因为网课。”

类似的联想广泛地在人们脑海里发生。人类学学者袁长庚长期以来一直关注年轻人群体，让他感到意外的是，身边的学生常常主动把自己归为“疫情期间上大学的一代”。这种身份认同指代了很多东西：比如上学期间缺少机会、没有办法享受大学生活、不比往届竞争力强，“他们自己也在嘀咕”。
在袁长庚看来，疫情是否真的带来了他们担忧的那些“缺陷”，还无法轻易下定论。但他确实感觉到这种身份带来的自我怀疑，“他们会没有自信，或者说是有更多的不安和焦虑”。

自我怀疑会形成一种思考的回路。前不久，袁长庚的一个研究生有些不适应读研的生活，两人交流时，学生就提到，可能是因为自己是“封校的一代”，没有太多外出锻炼的机会，遇到不顺就很容易有挫折感。

袁长庚很意外，“出了问题之后，他们会自己去回溯（到疫情），这个连接是他们自己完成的”。

而标签的存在，可能会遮蔽很多真实的问题。从身边做HR的朋友那里，袁长庚看到，没有发生疫情的时候，他们对大学生也会有一些想法或偏见，例如实操能力不强、过于脆弱和自我等等。一旦有了“疫情班”这种说法，不论是在HR还是应届生心里，这些本来存在的问题“可能就被放大了”。

“从人类学的角度来说，我们其实比较害怕某一个标签或者身份被创造出来，因为它几乎无一例外地就会把人归因，然后做简化，这个过程中会有很多的偏见出现。”袁长庚说。

如今，许彤已经工作近三个月了。入职之初，HR直接告诉她，因为她是在疫情期间读的大学，公司担心她的能力不足，所以在入职前几个月，许彤的工资会比其他同事低。

这是她终于得到的机会。在此之前，因为屡屡遭遇“疫情班”偏见，原本想在重庆发展的许彤，一度想要回家休养，“那段时间确实受打击比较大，我就想如果找不到我就回家吧”。后来面试成功，即使HR提出了这个条件，她也想“好好干”。

入职一个多月后，许彤发现自己的工资涨了一千多。她打听了才知道，因为领导看见了她的能力，她的工资涨了回来，和其他员工持平。

“用实力说话。”许彤依然不认为自己和非“疫情班”毕业生有什么区别，“我甚至觉得我比他们优秀啊”。许彤说完有些不好意思地笑了。

（为保护受访者隐私，王瑜、许彤、郭菡、张岚皆为化名）

编辑：杨四海 责编：周尚斗 审核：冯飞
责任编辑：张媞媞 UN978