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高三班主任:文科生理科生复读区别很大,主要有3点,看完再决定 北京企业网站设计 网站制作 网站建设 北京网页设计
发布时间:2021-06-05 12:53:16 作者:北京网站建设 来源: 浏览次数:14次

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高三班主任:文科生理科生复读区别很大,主要有3点,看完再决定
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幅度是最近高三毕业生的主要话题,成绩不理想的同学绝大多数都要去复读,有高目标追求的考生,也准备再战一年圆名校梦。但是也有一个声音传来:幅度是不增分的也大有人在,苦读一年成绩原地踏步,还有必要复读吗?

作为带过复读班的高三班主任,我对复读始终持肯定的观点,绝大多数学生复读后都会有成绩的明显提高。不过通过具体分析发现,复读中文理科生有差别。可以说,高三班主任:文科生理科生复读区别很大,主要有3点,看完再决定。

1、文综理综的提分空间差别非常大,文科生要理性对待

最有潜力的复读生是理综差的学生,这是共识。如果某位理科生理综成绩在150左右,一年后提高到220分左右的可能性非常大,也就意味着理综就能提高70分左右,总分可想而知。这是因为理综300分中,基础分值就占到210分左右,通过复读打扎实基础,就能大幅度提高成绩。

而对于文科生来说,文综属于典型的“半死不活”的科目,即使再差的考生也能考个一百多,及格并不是太难的事,但是,要考到二百分左右难度急剧上升,要突破220分实属难事。文综能在260分以上的,绝对是学霸级别的。对于文综,稳中有进就是最好的状态,突破点应该放在选择题上。

2、相同点都在于提高能力,提高学习的层次

先分析文科生,对于应届学习比较认真、乐于花时间的文科生,尤其是女生,复读提高成绩的出路在于增强学习能力。也就是说再不能停留在表面,以及浅层次理解上。这在文综上表现突出,但数学也不容忽视。每一个复读生都要勇敢告别过去,这个过去指的是过去低层次的学习模式,转而追求以理解为主,整合知识点、形成知识网络,不再是过去的浅尝辄止,而是深入探究。

对于理科生,刷题要刷出效果,而非如以前那样为了做题而做题,只关注数量而忽视了质量。如果你认为自己的学习一直是比较死板的,那要慎重选择复读,一年的时间要全面彻底提高能力不够现实;如果你是属于那种应届时玩得多,但人很聪明,理解能力很强,那复读对你非常适合,只要肯下功夫,你就是增分王!

概括起来,学习能力对复读增分影响巨大,如果你对此有信心,那就复读后全力以赴提高能力,在研究高考真题中感悟高考所需要的能力,然后在平时联系中反复巩固。

3、数学成为文理科复读难度差别最大的科目

整体分析来看,理科生的数学不会特别差,水平基本上与理综持平:高都高 ,低也都一起低。如果要细分,数学中的某个模块,如导数、立体几何,犹如理综里面的物理、化学,难免有弱项,但从成绩来看,似乎基本一致。

理科生数学不会太差,文科生的数学简直要命。有太多的文科生都是兵败文科数学,而且可能属于多次突击均未见效的情况,这也意味着文科生对复读数学增分的期望值最好别太大。虽然大多数文科生复读的主要目标是数学,增分是肯定的,只是无法和理科生相比,这是多年来的规律,并非打击积极性。一旦期望值过大会带来失望过大,容易导致情绪心理走极端。

文科生复读数学坚决不能放弃,但要理性对待,稳扎稳打,步步为营,缓步向前也能到远方。体现一股韧劲,彰显一种砥砺奋进的霸气,必能提高。

总之,作为高三班主任:我要说,文科生理科生复读区别很大,主要有3点,看完再决定。个人观点,仅供参考,如有问题,欢迎留言评论。

 

 

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